pisanie prac

pisanie różnych prac

Cel pisania pracy pracy dyplomowej

5/5 - (8 votes)

Cel pisania pracy dyplomowej jest zazwyczaj dwojaki:

  1. Edukacyjny: praca dyplomowa jest elementem procesu kształcenia i służy do weryfikacji wiedzy i umiejętności studenta w danym zakresie. Pozwala też na głębsze zrozumienie i zintegrowanie zdobytej wiedzy.
  2. Naukowy: praca dyplomowa może być również przedsięwzięciem naukowym, które pozwala na przeprowadzenie własnych badań i analiz oraz wprowadzenie własnego wkładu do danej dziedziny wiedzy.

Ogólnie rzecz biorąc, celem pisania pracy dyplomowej jest uzyskanie dyplomu ukończenia studiów, ale także rozwijanie umiejętności naukowych, analitycznych i wnioskowania, co przydaje się w późniejszej karierze zawodowej.

Cel pracy powinien być ściśle związany z problemem badawczym. Pod pojęciem celu należy rozumieć nie tyle rozwiązanie problemu (co jest oczywiste), ale także pożądane wyniki badań i analiz. Odpowiada to zasadniczo ogólnie przyjętym podstawowym założeniom każdej dziedziny nauki. Zasadniczo istnieją cztery cele i funkcje poznania naukowego.

Pierwsza to funkcja opisowa (opisowa).

Funkcja opisowa pisania pracy się z poszukiwaniem odpowiedzi na pytania: czym była rzeczywistość, a czym jest teraz. Stworzenie rzetelnego opisu rzeczywistości jest warunkiem wstępnym diagnozy i sformułowania konkretnych zaleceń. Szczególną zaletą opisowych wysiłków intelektualnych jest uporządkowanie wiedzy naukowej na zadany temat, co oznacza, że ​​dana praca może mieć dużą wartość dydaktyczną.

Kolejna funkcja pisania pracy – funkcja wyjaśniająca (wyjaśniająca, diagnostyczna), związana jest z odpowiedzią na pytania: dlaczego, dlaczego, dlaczego dane zjawisko (proces) w ogóle istniało lub dlaczego ma takie a nie inne właściwości? Jednocześnie wskazuje się związki przyczynowo-skutkowe, wyjaśnia się właściwości zjawisk w skali danej całości, wskazuje się, czy iw jaki sposób dane właściwości przyczyniają się do funkcjonowania danej całości.

Trzecia funkcja pisania pracy – funkcja predykcja (prognostyczna) – związana jest z następującymi pytaniami: jak będzie wyglądać dana rzeczywistość w dającej się przewidzieć przyszłości lub kiedy nastąpią określone zjawiska? Jest to cel o szczególnym znaczeniu naukowym, którego skuteczna realizacja pozwala na podjęcie odpowiednich działań.

Ostatnia funkcja jest do pewnego stopnia sumą poprzednich, ale jest zorientowana nie tyle na wiedzę, ile na praktykę. Jest to funkcja instrumentalna (pragmatyczna) polegająca na odpowiadaniu na pytania: jakie konkretnie działania (decyzje) należy podjąć, aby osiągnąć zamierzony efekt? Co należy zrobić, aby przewidywania rzeczywistości projektowanej się spełniły (lub nie)? Jeśli ogólny nacisk na konkretne cele pracy spoczywa na funkcji instrumentalnej, chodzi również o wdrożenie w praktykę wyników uzyskanych w trakcie badań.

Jednak liczba celów realizowanych w pracach analiz naukowych nie powinna być zbyt duża. Zakłada się, że jeden lub dwa główne cele i towarzyszące im działania są wystarczające.

Najczęściej spotykane wymogi edytorskie

5/5 - (5 votes)

Najczęściej spotykane wymogi edytorskie dotyczące prac dyplomowych to:

  1. Formatowanie: praca powinna być zgodna z wymaganiami dotyczącymi formatowania, takimi jak marginesy, interlinia, czcionka, rozmiar czcionki, numeracja stron itp.
  2. Skład: praca powinna zawierać wszystkie wymagane elementy, takie jak tytuł, streszczenie, spis treści, rozdziały, bibliografię itp.
  3. Język: praca powinna być napisana w języku polskim lub angielskim, język musi być poprawny, stylistycznie i gramatycznie.
  4. Cytowanie: praca powinna zawierać odpowiednie cytowanie i przypisy, zgodnie z wybraną przez uczelnię metodą cytowania, takimi jak APA, MLA, Harvard itp.
  5. Sposób prezentacji: praca powinna być przedstawiona w sposób czytelny i zrozumiały, z odpowiednią ilustracją, tabelami i rysunkami, tak aby była zrozumiała dla czytelnika.
  6. Oryginalność: praca powinna być oryginalna, bez plagiatu, a wszystkie źródła powinny być odpowiednio przypisane i cytowane.
  7. Poprawność formalna: praca powinna być zgodna z wymaganiami uczelni dotyczącymi poprawności formalnej, takimi jak liczba stron, liczba ilustracji, liczba przypisów, itp.
  8. Sposób obrony pracy: praca powinna być przygotowana na obronę przed komisją egzaminacyjną, która będzie przeprowadzać rozmowę na temat pracy, odpowiadać na pytania i omawiać wyniki badań.

Tekst pracy pisany w formacie Word, czcionką  Times New Roman 13. Odstęp między wierszami – półtora wiersza. Tekst wyjustowany. Automatyczne dzielenie wyrazów. Pojedyncze litery na końcu wersu przesunięte martwą spacją do wersu następnego. Wcięcie  przy akapicie 1,25.

Tytuły rozdziałów czcionka 16, podrozdziałów 14, pogrubiona, duże litery. Wyrównane do lewej strony.

Układ formalny pracy dyplomowej:

  • punkty oznacza się cyfrą arabską i kropką,
  • podpunkty – cyfrą arabską z nawiasem,
  • wyliczenia oznacza się literami z nawiasem lub myślnikiem.

Praca dyplomowa winna składać się z następujących części:

  1. strony tytułowej,
  2. spisu treści,
  3. wstępu,
  4. rozdziałów i podrozdziałów,
  5. zakończenia,

Strona tytułowa winna zawierać:

  1. pełną nazwę uczelni oraz wydziału w ramach którego powstała,
  2. imię i nazwisko autora,
  3. tytuł pracy,
  4. określenie charakteru pracy (praca licencjacka), i pod czyim kierunkiem została napisana;
  5. miejsce i rok napisania pracy (egzaminu dyplomowego).

Problem badawczy

5/5 - (4 votes)

Napisała do mnie studentka:

Mam taki wymyślić.

Wiem od promotora, że najlepiej, gdyby podejmowany problem badawczy wynikał z potrzeb praktyki. Praktyka bowiem jest najczęściej punktem wyjścia poznania naukowego, ona jest także często weryfikatorem tego poznania. Dotyczy to również teorii, biorąc chociażby pod uwagę fakt, że nie ma nic bardziej praktycznego niż dobra teoria.

Problemy różnią się w zależności od obszaru zainteresowań ucznia, jego skupienia i przygotowania, więc nie można udzielić ogólnych porad. Dlatego ograniczę się do przykładu. Wybiorę temat gorący, dotychczas niezbadany, charakteryzujący się wyjątkową aktualnością i niewątpliwie powiązaniami politycznymi, ideologicznymi i praktycznymi; temat, który wielu tradycyjnych profesorów określiłoby jako „czysto dziennikarski”: niezależne stacje radiowe.[1]

Problem badawczy to kluczowy element pracy dyplomowej, który określa cel i zakres badań oraz stanowi podstawę do formułowania hipotez i celów badawczych.

Problem badawczy powinien być precyzyjnie określony i odpowiadać na pytanie „co chcemy dowiedzieć się przeprowadzając badanie?” lub „jakiego rodzaju zagadnienie chcemy zbadać?”.

Problem badawczy powinien być związany z aktualnymi i ważnymi dla dziedziny badań problemami, być istotny dla rozwoju nauki i praktyki oraz być rozwiązywalny w ramach pracy dyplomowej.

Przykład: Problem badawczy: Wpływ zmian klimatu na rozwój rolnictwa w Polsce.

Jest to konkretne i dobrze określone pytanie badawcze, które dotyczy aktualnego problemu, jakim jest wpływ zmian klimatu na rolnictwo i jest rozwiązywalne w ramach pracy dyplomowej.

[1] za Umberto Eco, każdy wie skąd

Koncepcja badań

5/5 - (5 votes)

Koncepcja badań to plan działania, który określa jak przeprowadzone zostaną badania, jakie metody i narzędzia zostaną wykorzystane, a także jakie cele chcemy osiągnąć. Koncepcja badań jest jednym z elementów pracy dyplomowej i powinna być przedstawiona w rozdziale metodologicznym.

Koncepcja badań obejmuje następujące elementy:

  1. Cel i zakres badań: wyjaśnienie celu i zakresu badań, które chcemy przeprowadzić oraz ich związek z problemem badawczym.
  2. Hipotezy: określenie hipotez, które chcemy sprawdzić lub potwierdzić w trakcie badań.
  3. Metody i narzędzia badawcze: opis metod i narzędzi, które zostaną wykorzystane do zebrania i analizy danych, takie jak wywiad, ankieta, eksperyment itp.
  4. Planowanie badań: opis planu badań, w tym harmonogramu, który obejmuje poszczególne etapy badań oraz terminy ich realizacji.
  5. Analiza danych: opis metod i narzędzi, które zostaną wykorzystane do analizy zebranych danych oraz sposób interpretacji wyników badań.
  6. Ochrona danych i etyka badań: opis zasad dotyczących ochrony danych i etyki badań, w tym zasad przeprowadzania badań z udziałem osób, zgodności z prawem i zasadami etycznymi.
  7. Warunki przeprowadzenia badań: opis warunków, w jakich przeprowadzone zostaną badania, w tym środowiska, w którym będą przeprowadzane, grupy badawczej itp.

Koncepcja badań jest ważnym elementem pracy dyplomowej, ponieważ pozwala na zaplanowanie i przeprowadzenie badań zgodnie z założeniami metodologicznymi, co przyczynia się do uzyskania wiarygodnych i miarodajnych wyników.

Koncepcja badań powinna składać się z następujących elementów:

1. Sytuacja problemowa – uzasadnienie wyboru problemu badawczego (tematu pracy).
2. Przedmiot badań.
3. Ogólny problem badawczy i problemy szczegółowe.
4. Cel badań;
5. Teren badań, charakter  i liczebność próby;
6. Metody, techniki i narzędzia badawcze.
7. Plan pracy (spis treści).
8. Harmonogram badań.
9. Bibliografia.

Taka koncepcja może nie pasować do każdego rodzaju badań. Generalnie chodzi o badania społeczne. Piszę tak na wszelki wypadek, żeby nie było nieporozumień.

W koncepcji pracy można również podać motywy i powody podjęcia określonego tematu.

Oczywiście rozumowanie ma charakter naukowy, ponieważ niewłaściwe jest odwoływanie się do szczęścia, konieczności ukończenia studiów, nacisków rodzinnych, obiecanej nagrody itp., które są równie ważne.

Przyczyny obiektywne wiążą się z koniecznością „uzupełniania” dotychczasowych badań, chęcią odpowiedzi na ważne pytania naukowe. Z kolei powody subiektywne są ściśle związane z konstytucją autora dzieła. Są to przede wszystkim jego szczególne zainteresowania, które chciałby dalej rozwijać pisząc pracę dyplomową, przy czym temat pracy może być powiązany z obecnym lub przyszłym zawodem studenta, a tym samym praca magisterska będzie w przyszłości pełnić funkcje praktyczne (wartość pragmatyczna).

Harmonogram pisania pracy

5/5 - (5 votes)

Aby skutecznie napisać pracę dyplomową, ważne jest, aby zaplanować swoje działania i trzymać się harmonogramu. Harmonogram pisania pracy dyplomowej powinien obejmować następujące etapy:

  1. Przygotowanie tematu i problemu badawczego.
  2. Przeprowadzenie wstępnych badań literaturowych, w tym przegląd literatury i identyfikacja istotnych źródeł.
  3. Przygotowanie planu pracy i metodologii badań.
  4. Przeprowadzenie głównych badań, w tym zebranie i analiza danych.
  5. Napisanie pierwszej wersji pracy dyplomowej i przygotowanie dokumentu do recenzji.
  6. Otrzymanie recenzji i uwzględnienie uwag i poprawek.
  7. Ostateczne poprawki i przygotowanie pracy do druku.
  8. Obrona pracy.

Ważne jest, aby zaplanować sobie czas na każdy z tych etapów i trzymać się harmonogramu, ponieważ pozwoli to uniknąć opóźnień i zapewni skuteczne zakończenie pracy dyplomowej.

Należy przypomnieć, że starannie przemyślany przez magistranta i zaakceptowany przez promotora harmonogram realizacji przedsięwzięć związanych z realizacją zadania, jakim jest opracowanie pracy magisterskiej, stanowi cenną pomoc dla obu. Taki harmonogram jest integralnym elementem koncepcji badań (koncepcji pracy magisterskiej). Umożliwia lepsze zarządzanie czasem i bardziej efektywne jego wykorzystanie. Jest to jedna z istotnych, chociaż w naszej kulturze nie zawsze jeszcze docenianych, funkcji prac kwalifikacyjnych.

Z doświadczenia wynika, że przygotowanie pracy dyplomowej trwa około 110-120 godzin. Dlatego wymaga poważnego zaangażowania, dlatego konieczne jest staranne zaplanowanie wszystkich działań.

Orientacyjnie można przyjąć, że ramowe wyliczenie czasu przygotowania do pracy przedstawia się następująco:

  • 6 spotkań (po 2 godz.) W ramach seminarium dyplomowego – 12 godz
  • indywidualne kontakty z przełożonym w godzinach pracy i konsultacje – minimum 12 godzin
  • zebranie i przestudiowanie materiałów badawczych oraz napisanie pracy magisterskiej – około 90-100 godzin

Razem ok. 110-120 godzin